Joka neljäs on erilainen oppija suomalaisista. Tähän arvioon pohjautuen etsitään tänään Joensuussa järjestettävässä aikuiskoulutusseminaarissa avaimia oppimiseen. Näkökulmia aikuisten erityisohjaukseen -seminaari nostaa esiin aikuisten erityisohjausta ja ideoita oppimisen esteiden minimoimiseksi.
Erilaiset oppimistyylit ovat avain moneen ongelmaan eikä lukivaikeuskaan estä opiskelua. Jokaisella on omat vahvat puolensa ja kykyjä, joita voi vahvistaa.
On arvioitu, että suomalaisista noin 25 % on erilaisia oppijoita. Arjen ratkaisujen avulla selviydytään monesta pulmasta mutta oppimisvaikeudet vaikuttavat oleellisesti aikuisen opiskelumotivaatioon ja lisäävät opiskelun ja tutkinnon suorittamisen keskeyttämistä.
AIVO – Aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut -projekti järjestää seminaariin Näkökulmia aikuisten erityisohjauksen kehittämiseen keskiviikkona 3.3.2010 klo 9.00 – 15.30 Pohjois-Karjalan Aikuisopiston auditoriossa (osoite Kaislakatu 3, Joensuu).
Seminaarin tavoitteena on nostaa esiin aikuisten erityisohjauksen kehittämisehdotuksia sekä tukea uuden maakunnallisen toimintamallin vakiintumista. Seminaarissa luodaan ideoita käytännön työskentelyyn oppimisen esteiden minimoimiseksi.
Asiantuntijoina seminaarissa toimivat alan tunnetuimmat henkilöt: Hanna Ilola, Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu, Anna-Liisa Lämsä, Ammattiopisto Luovi ja Marjatta Vanhalakka-Ruoho, Itä-Suomen yliopisto. Paikalla on myös aikuisopiskelijoita kertomassa oppimisvaikeuksien luomista haasteista.
